Educació per a una cultura de pau: una proposta des de la pedagogia i la neurociència
La pau és una matèria fràgil, trencadissa, i també controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s'acabi recorrent a la violència! Fins i tot la pau proactiva, d'arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violència per als qui no...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Catalan |
Published: |
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
2020
|
Series: | Col·lecció Pedagogies UB
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_45851 | ||
005 | 20210211 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20210211s2020 xx |||||o ||| 0|cat d | ||
020 | |a 9788491682462 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
041 | 0 | |a cat | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a PSAN |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Marta Burguet |4 auth | |
700 | 1 | |a David Bueno |4 auth | |
245 | 1 | 0 | |a Educació per a una cultura de pau: una proposta des de la pedagogia i la neurociència |
260 | |b Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona |c 2020 | ||
300 | |a 1 electronic resource (198 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Col·lecció Pedagogies UB | |
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a La pau és una matèria fràgil, trencadissa, i també controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s'acabi recorrent a la violència! Fins i tot la pau proactiva, d'arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violència per als qui no hi estan d'acord. Tanmateix, és un bé molt preuat i desitjat, que s'ha de protegir i conrear. I perquè arreli i creixi, cal entendre-la i viure-la. Educació per a una cultura de pau fa una proposta innovadora en aquest camí, que sorgeix del diàleg reposat i meditat, i alhora viu i dinàmic, entre una ciència social com és la pedagogia i una d'empírica com és la neurobiologia. Fruit d'aquest diàleg, la pau esdevé un important actiu de la humanitat i una via per gestionar els conflictes de les nostres idiosincràsies culturals i biològiques. Aquestes àrees de coneixement convergeixen en una mirada integradora de l'educació per a una cultura de pau, des de la convicció que la pau s'ha de comprometre tant amb les injustícies més estridents i mediàtiques com amb les més silenciades. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
546 | |a Catalan | ||
650 | 7 | |a Neurosciences |2 bicssc | |
653 | |a Cultura de pau | ||
653 | |a Educació per a la pau | ||
653 | |a Neurociències | ||
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u http://hdl.handle.net/2445/147932 |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45851 |7 0 |z DOAB: description of the publication |