Estrategias de mediación tecnológica para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes universitarios

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Universidad Católica Luis Amigó, con el propósito de diseñar un modelo de consultorio virtual de matemáticas como estrategia de apoyo en el aprendizaje autónomo de los estudiantes del Departamento de Ciencias...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mario Alejandro López Ocampo (auth)
Formato: Electrónico Capítulo de libro
Lenguaje:español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares