Estrategias de mediación tecnológica para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes universitarios
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Universidad Católica Luis Amigó, con el propósito de diseñar un modelo de consultorio virtual de matemáticas como estrategia de apoyo en el aprendizaje autónomo de los estudiantes del Departamento de Ciencias...
Guardado en:
Autor principal: | Mario Alejandro López Ocampo (auth) |
---|---|
Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Elementos Básicos de Matemáticas con Herramientas Interactivas
por: Andrés Mauricio Grisales Aguirre
Publicado: (2018) -
Mediación tecnológica como herramienta de aprendizaje de la lectura y escritura
por: Gladys Molano Caro
Publicado: (2015) -
Estrategias activas para el aprendizaje autónomo Un enfoque en Alumnos de Secundaria
por: Madrid-Gómez, Karina Eddmy, et al.
Publicado: (2023) -
Modelo de estrategias de aprendizaje autónomo para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación primaria
por: Varías, Inés
Publicado: (2022) -
Mudanças Tecnológicas Na Ferrária Uma Aproximação De Artesão A Empreendedor Na Colômbia
por: Villota, Dora Alexandra
Publicado: (2020)