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Histórias de vida e formação de professores : diálogos entre Brasil e Portugal

Num exercício metanarrativo e numa perspectiva de investigação de rara qualidade, a autora conduz o leitor ao encontro com uma gente especial, que, falando de si, é também de nós que fala. Procurou em professores de Portugal e do Brasil, e que aqui nos apresenta, de uma forma plena de detalhes...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Inês Ferreira de Souza Bragança (auth)
Materiálatiipa:	Elektrovnnalaš Girjji oassi
Giella:	portugalágiella
Almmustuhtton:	SciELO Books - EDUERJ 2012
Fáttát:	Education EDUCATION
Liŋkkat:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Diálogos Freireanos: A educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil
Dahkki: Luís Alcoforado
Almmustuhtton: (2017)

Resenha: BRAGANÇA, Inês Ferreira de Souza. Histórias de Vida e Formação de Professores: diálogos entre Brasil e Portugal. Rio de Janeiro: EDUERJ/FAPERJ, 2012, 314p.
Dahkki: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Almmustuhtton: (2016)

Os discursos sobre crianças e infância em revistas pedagógicas dirigidas à formação de professores: um diálogo entre Portugal e Brasil
Dahkki: Mônica Teresinha Marçal, et al.
Almmustuhtton: (2022)

FRAGMENTOS AUTOBIOGRÁFICOS: Memória e Formação Contínua de Professores
Dahkki: Inês Ferreira de Souza Bragança
Almmustuhtton: (2013)

Interculturalidade, linguagens e formação de professores, Vol. 2
Dahkki: Fábio Marques de Souza
Almmustuhtton: (2016)

Memória e formação de professores
Dahkki: Nascimento, Antônio Dias
Almmustuhtton: (2007)

Histórias das ciências, epistemologia, gênero e arte : ensaios para a formação de professores
Dahkki: Thais Cyrino de Mello Forato
Almmustuhtton: (2017)

História e Educação em Portugal na Modernidade: diálogos pertinentes
Dahkki: Carolina dos Santos Jesuino da Natividade
Almmustuhtton: (2022)

Saberes em legitimação na formação de professores: diálogos entre universidade e escola
Dahkki: Aparecida Maria Cantarino Barbosa, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Formação de professores: limites contemporâneos e alternativas necessárias
Dahkki: Marsiglia, Ana Carolina Galvão
Almmustuhtton: (2010)

José Paulo Serralheiro e A página da educação: diálogos de informação e formação docente em Portugal
Dahkki: Inês Oliveira Barbosa de
Almmustuhtton: (2002)

Histórias de vida e formação
Dahkki: Edmila Silva de Oliveira, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Uma história comparada da história da educação entre Brasil e Portugal
Dahkki: Diogo da Silva Roiz
Almmustuhtton: (2009)

Modelos de formação de professores de História: um estudo comparado entre a Universidade Federal da Fronteira Sul (Brasil) e a Universidade do Minho (Portugal)
Dahkki: Halferd Carlos Ribeiro Junior, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Vigotski e a formação estética de professores: diálogos com a produção científica no Brasil
Dahkki: Rita Buzzi Rausch, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Luz e vida: um diálogo com professores de Ciências
Dahkki: Mônica Cunha Ramos, et al.
Almmustuhtton: (2019)

O ensino da geometria nos primeiros anos (1965-1974) em Portugal: diálogo entre os programas e os materiais de formação dos professores
Dahkki: Mária Cristina Almeida, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Formação de professores de Geografia e História em Portugal: uma década de investigação-ação pós Bolonha
Dahkki: Glória SOLÉ, et al.
Almmustuhtton: (2020)

História do ensino da literatura infantil na formação de professores no estado de São Paulo (1947-2003)
Dahkki: Oliveira, Fernando Rodrigues de
Almmustuhtton: (2015)

Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos
Dahkki: Silva, Marilda da
Almmustuhtton: (2009)

História de vida e formação continuada
Dahkki: Misma Lima Mariano, et al.
Almmustuhtton: (2021)

<b>Notas para uma história do ensino da literatura infantil na formação de professores primários no Brasil e em Portugal
Dahkki: Fernando Rodrigues de Oliveira
Almmustuhtton: (2016)

Diálogos entre Ensino e Formação docente
Dahkki: Maria Cristina Pansera de Araujo
Almmustuhtton: (2013)

Professores iniciantes em cursos de licenciatura: história de vida, formação e desenvolvimento profissional
Dahkki: Sebastião Silva Soares, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores
Dahkki: Nardi, Roberto
Almmustuhtton: (2009)

Espaço e lugar privilegiado para formação de professores Instituto de Educação "Fernando Costa" (1953-1975)
Dahkki: Conceição, Aline de Novaes
Almmustuhtton: (2020)

Questões sociocientíficas na prática docente: ideologia, autonomia e formação de professores
Dahkki: Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Almmustuhtton: (2012)

Dilemas políticos e pedagógicos na formação do professor de história no Brasil
Dahkki: Selva Guimarães Fonseca
Almmustuhtton: (2002)

História da educação e formação de professores
Dahkki: Gary Mcculloch
Almmustuhtton: (2012)

Teoria Histórico-Cultural e Educação Matemática: diálogos possíveis na formação de professores
Dahkki: Flavia Dias de Souza, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Sujeitos da história do ensino de leitura e escrita no Brasil
Dahkki: Mello, Márcia C. de Oliveira
Almmustuhtton: (2014)

O ensino de História da Educação em Portugal e no Brasil: formação de professores, programas de ensino, manuais disciplinares e memórias (séculos XIX a XXI)
Dahkki: Décio Gatti Júnior, et al.
Almmustuhtton: (2023)

História da ciência luso-brasileira: Coimbra entre Portugal e o Brasil
Dahkki: Carlota Simões
Almmustuhtton: (2013)

Memoriais em contextos de formação e pesquisa: abordagens narrativas e (auto)biográficas
Dahkki: Inês Ferreira de Souza Bragança
Almmustuhtton: (2023)

Formação do professor de história no Brasil: embates e dilaceramentos em tempos de desassossego
Dahkki: Maria Auxiliadora M. dos Santos Schmidt
Almmustuhtton: (2015)

Narrativas e Trajetórias de Formação: Um Diálogo Entre Literatura e Memórias
Dahkki: Eda Maria de Oliveira Henriques, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Reformas do Estado e políticas públicas: trajetórias de democratização e privatização em educação. Brasil e Portugal, um diálogo entre pesquisas
Dahkki: Fátima Antunes, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Salas abertas : formação de professores e práticas pedagógicas em comunicação alternativa e ampliada nas salas de recurso multifuncionais
Dahkki: Leila Regina d´Oliveira de Paula Nunes
Almmustuhtton: (2017)

Diálogos entre sociologia e história: suas contribuições à edificação de uma sociologia da educação no Brasil
Dahkki: Ione Ribeiro Valle
Almmustuhtton: (2020)

O uso do património cultural no ensino de história: perspectivas da formação docente em Portugal e Brasil
Dahkki: Helena Pinto, et al.
Almmustuhtton: (2017)