Miradas críticas y constructivas para la educabilidad del ser
esta cartilla es un trabajo colaborativo orientado por los fundamentos de la pedagogía amigoniana, enriquecido con las reflexiones de Paulo Freire y autores afines. La publicación surge de las experiencias de las prácticas educativas acordes al propósito general de la Diplomatura en Pedagogía R...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doab_20_500_12854_53567 | ||
| 005 | 20210211 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20210211s2017 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
| 020 | |a /doi.org/10.21501/9789588943244 | ||
| 020 | |a 9789588943244 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 024 | 7 | |a https://doi.org/10.21501/9789588943244 |c doi | |
| 041 | 0 | |a spa | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a JN |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Paula Vanessa Sánchez Agudelo |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Diana Esperanza Carmona González |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Nathalia Aguirre Álvarez |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Luis Fernando Cuervo Giraldo |4 auth | |
| 700 | 1 | |a John H. Arcia Grajales |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Miradas críticas y constructivas para la educabilidad del ser |
| 260 | |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (57 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a esta cartilla es un trabajo colaborativo orientado por los fundamentos de la pedagogía amigoniana, enriquecido con las reflexiones de Paulo Freire y autores afines. La publicación surge de las experiencias de las prácticas educativas acordes al propósito general de la Diplomatura en Pedagogía Reeducativa: el cuidado de sí y el cuidado del otro, ofrecida por la Fundación Universitaria Luis Amigó (hoy Universidad Católica Luis Amigó) en el 2014. Las lecciones de la cartilla están mediadas por hilos conceptuales inspirados en la pedagogía de la liberación, tales como: persona, educabilidad del ser, práctica educativa, curiosidad ingenua, curiosidad epistémica, diálogo de saberes, lectura de mundo, justicia, conciencia del inacabamiento, y utopía. Dichos hilos contribuyen a la actualización de la pedagogía reeducativa y su pertinencia en el contexto sociocultural colombiano. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a Spanish | ||
| 650 | 7 | |a Education |2 bicssc | |
| 653 | |a Social pedagogy | ||
| 653 | |a Education | ||
| 653 | |a Amigonian pedagogy | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/319_Miradas_criticas_para_la_educabilidad_del_ser.pdf |7 0 |z DOAB: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/53567 |7 0 |z DOAB: description of the publication |