Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

• Hoofdauteur: Ulrich Steffens (auth)
• Andere auteurs: Peter Dobbelstein (auth), Martin Heinrich (auth), Claudia Schreiner (auth), Christian Wiesner (auth), Simone Breit (auth)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Waxmann Verlag 2019
• Onderwerpen: Lernaufgaben; Fortbildungsprojekt LAGOS; Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE); Feldtransformation; designbasierte Schulentwicklung; evidenzbasierte Steuerung
• Online toegang: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Der Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung und Praxis stellt große Herausforderungen an die beteiligten Akteurinnen und Akteure. Es gilt dabei Wege zu finden, die unterschiedlichen Handlungslogiken und Erfordernisse, aber auch z.B. sprachliche Barrieren zwischen diesen Feldern zu überwinden und...