Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen
Dieser Band präsentiert Ergebnisse des interdisziplinären BMBF-Forschungsprojekts SchriFT I (Schreiben im Fachunterricht unter Einbeziehung des Türkischen). Ausgangspunkt ist die Annahme, dass ein textsortenbasiertes, an sprachlich-kognitiven Handlungen orientiertes Schreiben als Lernmedium diene...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Christine Enzenbach (auth) |
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Andere auteurs: | Isil Uluçam-Wegmann (auth), Heike Roll (auth), Markus Bernhardt (auth), Sabine Manzel (auth), Martin Lang (auth), Erkan Gürsoy (auth), Hans E. Fischer (auth), Heiko Krabbe (auth) |
Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
Gepubliceerd in: |
Waxmann Verlag
2020
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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