Teaching Trends 2018

• Hoofdauteur: Kevin Neu (auth)
• Andere auteurs: Norbert Kleinefeld (auth), Oliver J. Bott (auth), Katharina Zickwolf (auth), Susanne Robra-Bissantz (auth)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Waxmann Verlag 2019
• Reeks: Digitale Medien in der Hochschullehre
• Onderwerpen: Education; Kompetenzerwerb; Inverted Classroom; DSGVO; Audience Response; Augmented / Virtual Reality; Urheberrecht; Blended Learning
• Online toegang: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Samenvatting

Der Tagungsband der Teaching Trends 2018 bietet allen Leser*innen spannende Einblicke in Präsenzhochschulen, die in geschickten Szenarien verschiedene digitale Medien für den Kompetenzerwerb ihrer Studierenden nutzen. In einer breiten Sicht auf die Digitalisierung beschäftigen sich die Tagungsbeiträge mit neuen Lernformaten wie Blended Learning und Inverted Classroom, deren aktuellen rechtlichen Rahmenbedingungen in DSGVO und Urheberrecht und technischen Grundlagen, z.B. in Augmented / Virtual Reality oder Audience Response. Darüber hinaus jedoch kommen übergreifende Strategien und Entwicklungskonzepte zu Wort, die die Hochschule in eine digitale Zukunft führen. In allen Bereichen berichteten die Vortragenden sowohl direkt aus ihrer Lehrpraxis als auch aus der begleitenden Forschung. Zur Abrundung der Tagung haben die Herausgeber*innen das einleitende Streitgespräch zur Bedeutung der digitalen Transformation für Universitäten, die Podiumsdiskussion zu Herausforderungen, die sich daraus für das Studium ergeben, sowie eine Keynote zur Architektur von Lernräumen zu Papier gebracht.

Fysieke beschrijving

1 electronic resource (232 p.)

ISBN

9783830940128

Toegang

Open Access