¿Enseñar y aprender en la universidad?: ensayos fenomenológicos y hermenéuticos
La universidad sufre hoy en día una gran presión burocrática y tecnológica que la está convirtiendo en una institución cada vez más opresiva, rígida y reglamentada, tanto respecto a la creación y difusión del conocimiento como a la docencia y a la relación entre estudiantes y profesores....
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Main Author: | Isabel Vilafranca (auth) |
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Other Authors: | Xavier Laudo (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
2017
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Series: | Col·lecció Pedagogies UB
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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