La battaglia per l'Open Come l'Open ha vinto, ma non sembra una vittoria

Con il successo delle pubblicazioni ad accesso aperto, dei Massive open online courses (MOOC) e delle pratiche di open education, l'approccio aperto all'istruzione si è spostato dalla periferia alla scena centrale. Questo segna un momento di vittoria per il movimento open education, ma al...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Weller, Martin (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Italian
Published: Milan Ledizioni 2021
Series:Copyleft Italia
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_64223_6
005 20210326
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20210326s2021 xx |||||o ||| 0|ita d
020 |a 9788855263436 
040 |a oapen  |c oapen 
041 0 |a ita 
042 |a dc 
072 7 |a UBJ  |2 bicssc 
100 1 |a Weller, Martin  |4 auth 
245 1 0 |a La battaglia per l'Open  |b Come l'Open ha vinto, ma non sembra una vittoria 
260 |a Milan  |b Ledizioni  |c 2021 
300 |a 1 electronic resource (311 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Copyleft Italia 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Con il successo delle pubblicazioni ad accesso aperto, dei Massive open online courses (MOOC) e delle pratiche di open education, l'approccio aperto all'istruzione si è spostato dalla periferia alla scena centrale. Questo segna un momento di vittoria per il movimento open education, ma allo stesso tempo fa iniziare la vera battaglia per la direzione che l'openness deve prendere. Come per il movimento green, l'openness ha ora un valore di mercato ed è soggetta a nuove tensioni, come ad esempio i venture capitalist che finanziano le società MOOC. Questo è un momento cruciale per determinare la direzione futura dell'open education. In questo volume, Martin Weller esamina quattro aree chiave che sono state fondamentali per gli sviluppi nell'ambito dell'open education: accesso aperto, MOOC, risorse didattiche aperte e ricerca scientifica aperta. Esplorando le tensioni all'interno di queste aree chiave, sostiene che capire chi detterà la futura direzione dell'openness è significativo per tutti coloro che sono interessati al tema dell'istruzione. La traduzione italiana di Simone Aliprandi rende l'opera più facilmente fruibile ai lettori italiani e la postfazione di Elena Giglia apporta preziosi spunti di approfondimento e di aggiornamento. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 
546 |a Italian 
650 7 |a Ethical & social aspects of IT  |2 bicssc 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://www.ledizioni.it/download/37003/  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64223.6  |7 0  |z DOAB: description of the publication