Racismo religioso em escolas da Bahia autoafirmação e inclusão de crianças e jovens de terreiro

Diante da constatação de que, de modo geral, não ocorreram mudanças no currículo das escolas após a implantação da Lei 10.639/2003, esta temática foi objeto de pesquisa pelo autor, objetivando analisar a diversidade da sociedade, procurando, por meio de um modelo de educação fundamentado...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Cirne, Ademar (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:Portekizce
Baskı/Yayın Bilgisi: SciELO Books - Editus 2020
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Diğer Bilgiler
Özet:Diante da constatação de que, de modo geral, não ocorreram mudanças no currículo das escolas após a implantação da Lei 10.639/2003, esta temática foi objeto de pesquisa pelo autor, objetivando analisar a diversidade da sociedade, procurando, por meio de um modelo de educação fundamentado nos princípios do multiculturalismo crítico, contribuir para a construção de uma sociedade cada vez mais justa e igualitária, onde os espaços de educação formal não mais tratem as crianças de religiões de matriz africana de forma preconceituosa e racista.
Fiziksel Özellikler:1 electronic resource (203 p.)
ISBN:9786586213294
9786586213164
Erişim:Open Access