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Orientierungen von Jugendlichen beim Urteilen und Entscheiden in Kontexten nachhaltiger Entwicklung Eine rekonstruktive Perspektive auf Bewertungskompetenz in der Didaktik der Naturwissenschaft

Bewertungskompetenz, also Urteils- und Entscheidungsfähigkeit, stellt ein zentrales Ziel des naturwissenschaftlichen Unterrichts dar. In der derzeitigen fachdidaktischen Diskussion dominieren Nutzen-Wert-Modelle des Urteilens und Entscheidens, soziologische und weitere entscheidungspsychologische A...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Sander, Hannes (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2017
Seri Bilgileri:	Studien zum Physik- und Chemielernen 216
Konular:	Educational: Sciences, general science Physikdidaktik Bewertungskompetenz Urteilen und Entscheiden Dokumentarische Methode Vignettenmethode
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Orientierungen von Jugendlichen beim Urteilen und Entscheiden in Kontexten nachhaltiger Entwicklung
Yazar:: Sander, Hannes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

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