Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar

In Lehr-Lern-Labor Seminaren können Lehramtsstudierende ihr fachliches, didaktisches und pädagogisches Wissen aufgreifen und in komplexitätsreduzierten Handlungsumgebungen anwenden. Dabei erstellen sie Experimentierstationen, um anschließend in einer iterativen Praxis mehrmals Schülerinnen und S...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Treisch, Florian (auth)
Formato: Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
Publicado em: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2018
coleção:Studien zum Physik- und Chemielernen 261
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