El procedimentalismo en la formación ético-discursiva profesional

• Auteur principal: Muñoz Joven, Luis Armando (auth)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Langue: espagnol
• Publié: Colombia Editorial Universidad Santiago de Cali 2020
• Collection: Ethical Issues 2
• Sujets: Ethics & moral philosophy; Ética discursiva; Desarrollo de la conciencia moral; Niveles preconvencional; Convencional y posconvencional; Juicio moral; Principios y valores morales; Estudiantes; Jürgen Habermas; Lawrence Kohlberg
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Résumé

El presente documento es un estudio de caso del procedimentalismo en la formación discursiva de estudiantes de la Universidad Santiago de Cali. Se desarrolló introduciendo la concepción de formación discursiva a través de dilemas morales que propiciaran el discurrir en la vida profesional. Este objetivo aporta a la labor que ya viene adelantando el departamento de Humanidades en cuanto al desarrollo de los planes de curso del área de Ética y Bioética. Por tanto, en efecto habría que interpretar los niveles de formación discursiva que se describen en los participantes de la dinámica de comunicación en relación a las competencias profesionales que atañen a la ética; que, en este respecto, se comprende el avance del desarrollo de la conciencia moral de los estudiantes.

Description matérielle

1 electronic resource (138 p.)

ISBN

9789585583900
978-958-5583-90-0

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Open Access