Doing Lernbegleitung Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung
The study "Doing Lernbegleitung. Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung" addresses the so-called first phase of teacher training at German universities. Based on an examination of the special features of the research field of university learning workshops, the study...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Gruhn, Annika (auth) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
Gepubliceerd in: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2021
|
Reeks: | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Doing Lernbegleitung Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung
door: Gruhn, Annika
Gepubliceerd in: (2021) -
Effective Use of Collective Peer Teaching in Teacher Education Maximizing Student Learning
door: Baltzersen, Rolf K
Gepubliceerd in: (2024) -
The Power of Peer Learning Fostering Students' Learning Processes and Outcomes
Gepubliceerd in: (2023) -
The Power of Peer Learning Fostering Students' Learning Processes and Outcomes
Gepubliceerd in: (2023) -
Power to Teach
door: Robinson, Wendy
Gepubliceerd in: (2004)