Tradition und Traditionsverhalten Literaturwissenschaftliche Zugänge und kulturhistorische Perspektiven

• Other Authors: Toledo Flores, Karolin (Editor), Werle, Dirk (Editor), Reich, Philip (Editor)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Heidelberg Heidelberg University Publishing (heiUP) 2021
• Series: Kulturelles Erbe: Materialität - Text - Edition (KEMTE)
• Subjects: Literary theory; Historical & comparative linguistics; Literary history; literary theory; tradition; comparative literature; literary studies; Literaturgeschichte; Literaturtheorie; Traditionsverhalten; Klassische und Moderne Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft
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In Western cultural history, 'tradition' is one of the central concepts to describe processes of reception and their impact. Especially in literary studies, traditions are often claimed by stating, for example, that a particular text stands 'in the tradition' of another text. Nevertheless, coherent theoretical reflection is often lacking. This volume approaches the general question "What is tradition?" and the more specific question "How can one adequately speak about literary traditions?" by theorizing the premises of the concept and by discussing its theoretical capacity on the basis of case studies from various constellations throughout literary and cultural history.

,Tradition' zählt zu den zentralen Reflexionskategorien der abendländischen Kulturgeschichte, wenn es darum geht, Rezeptionsprozesse und deren Wirkmächtigkeit zu beschreiben. Gerade auch in der Literaturwissenschaft wird häufig von Traditionen gesprochen, etwa davon, dass ein Text ,in der Tradition' eines anderen Texts stehe. Dennoch bleibt dabei das Konzept theoretisch oft unterbestimmt. Der vorliegende Band nähert sich mit theoretischen Grundlagenreflexionen und exemplarischen literatur- und kulturhistorischen Fallstudien aus verschiedenen literarischen Konstellationen und Epochen der generellen Frage "Was ist Tradition?" und der spezifischeren Frage "Wie kann man adäquat über literarische Traditionen sprechen?" an.