Kritik und Post-Kritik Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«

• Otros Autores: Bittner, Martin (Editor), Wischmann, Anke (Editor)
• Formato: Electrónico Capítulo de libro
• Publicado: Bielefeld transcript Verlag 2022
• Colección: Pädagogik
• Materias: Philosophy & theory of education; Educational strategies & policy; Kritik; Post-Kritik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Manifest; Bildung; Leben; Bildungstheorie; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Critique; Post-criticism; Pedagogy; Education Studies; Manifesto; Education; Life; Theory of Education; Educational Policy; Sociology of Education
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Sumario

Kritik scheint in Verruf - eine Reaktion darauf ist das »Manifest für eine Post-Kritische Pädagogik«, das in diesem Band erstmals in deutscher Sprache veröffentlicht wird. Wurde damit das Zeitalter der Post-Kritik eingeleitet? Oder war die Rezeption kritischer Theorien im deutschsprachigen Raum immer schon eine Post-Kritische? Die Beiträger*innen des Bandes setzen sich mit diesen Fragen kontrovers und kritisch auseinander: Das Manifest wird in Frage gestellt, weitergedacht, eingeordnet. Resultat ist ein vielstimmiges Gespräch mit unterschiedlichsten Bezügen und Formaten.

Descripción Física

1 electronic resource (210 p.)

ISBN

transcript.9783839459799
9783839459799
9783837659795

Acceso

Open Access