Lo sviluppo della competenza interculturale degli insegnanti e degli allievi

• 1. Verfasser: Kožar Rosulnik, Klara (auth)
• Weitere Verfasser: De Toni, Moreno (auth), Ajša Vižintin, Marijanca (auth), Milharčič Hladnik, Mirjam (Herausgegeben von), Lukšić Hacin, Marina (Herausgegeben von), Kosic, Marianna (Herausgegeben von), Vidali, Zaira (Herausgegeben von)
• Format: Elektronisch Buchkapitel
• Sprache: Italienisch
• Veröffentlicht: Ljubljana Slovenski raziskovalni inštitut (SLORI, Trst);ZRC SAZU Inštitut za slovensko izseljenstvo in migracije 2013
• Schriftenreihe: Eduka - Vzgajati k različnosti/Eduka - Educare alla diversità
• Schlagworte: Kosovo; Multicultural education; education; intercultural communication; intercultural dialogue; interculturalism; Italy; manuals; multiculturalism; primary schools; pupils; secondary schools; Slovenia; teachers; Italija; medkulturni dialog; medkulturno sporazumevanje; medkulturnost; multikulturalizem; osnovne šole; priročniki; Slovenija; srednje šole; učenci; učitelji; večkulturnost; vzgoja
• Online-Zugang: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Zusammenfassung

Priročnik prinaša 15 delavnic, ki obravnavajo kulturno, etnično in jezikovno raznolikost naše družbe. Osredotoča se predvsem na slovensko in italijansko skupnost: na razvijanje medkulturnega dialoga med večinskimi, priseljenskimi in manjšinskimi skupnosti ter na razvijanje medkulturne zmožnosti vseh prebivalcev. Vsaka delavnica je sestavljena iz dveh delov. Prvi (teoretični) del je namenjen učiteljem, zato so v njem izpostavljeni cilji, teoretična izhodišča, napotki za reševanje in literatura za nadaljnje delo. Drugi del delavnice je delovni list na dveh straneh, namenjen kopiranju in neposredni uporabi v razredu. Delavnice so izvedljive pri različnih šolskih predmetih (npr. slovenščina, italijanščina, zgodovina, geografija, državljanska in domovinska vzgoja ter etika, knjižnična informacijska znanja, sociologija, psihologija, antropologija itd.). Priporočamo medpredmetno povezovanje. Ciljna skupina za reševanje delavnic so predvsem osnovnošolci v zadnjem triletju osnovne šole in srednješolci v Sloveniji oz. učenci nižjih in višjih srednjih šol v Italiji.

Beschreibung

1 electronic resource (64 p.)

ISBN

9789610503798
9789612546533

Zugangseinschränkungen

Open Access