Nacionalna in mednarodna perspektiva izobraževanja za državljanstvo v multikulturni družbi

V monografiji avtorici uvodoma predstavita pomen izobraževanja za državljanstvo v multikulturni družbi, katerega osnova je razumevanje multikulturnega okolja ter razumevanja državljanske vzgoje kot vzgoje sodobnega državljana 21. stoletja. Posebno pozornost namenita konceptu znanja ter analizi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Klemenčič, Eva (auth)
Other Authors: Štremfel, Urška (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Language:Slovenian
Published: Ljubljana ZRC SAZU, Založba ZRC 2011
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_80183
005 20220401
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20220401s2011 xx |||||o ||| 0|slv d
020 |a 9789612542962 
020 |a 9789612543037 
020 |a 9789612542962 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.3986/9789612542962  |c doi 
041 0 |a slv 
042 |a dc 
072 7 |a 1DVWYK  |2 bicssc 
072 7 |a JFFD  |2 bicssc 
072 7 |a JFFN  |2 bicssc 
100 1 |a Klemenčič, Eva  |4 auth 
700 1 |a Štremfel, Urška  |4 auth 
245 1 0 |a Nacionalna in mednarodna perspektiva izobraževanja za državljanstvo v multikulturni družbi 
260 |a Ljubljana  |b ZRC SAZU, Založba ZRC  |c 2011 
300 |a 1 electronic resource (86 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a V monografiji avtorici uvodoma predstavita pomen izobraževanja za državljanstvo v multikulturni družbi, katerega osnova je razumevanje multikulturnega okolja ter razumevanja državljanske vzgoje kot vzgoje sodobnega državljana 21. stoletja. Posebno pozornost namenita konceptu znanja ter analizi njegovih (nacionalnih in mednarodnih) elementov v mednarodni raziskavi državljanske vzgoje (ICCS 2009). Analizo formalnih in neformalnih vidikov takšnega izobraževanja v slovenskem šolskem prostoru v povezavi z rezultati slovenskih učencev v mednarodni raziskavi strneta v predlaganih didaktičnih strategijah, ki lahko prispevajo h krepitvi znanja slovenskih učencev na tem področju. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 
546 |a Slovenian 
650 7 |a Kosovo  |2 bicssc 
650 7 |a Refugees & political asylum  |2 bicssc 
650 7 |a Migration, immigration & emigration  |2 bicssc 
653 |a citizenship 
653 |a civic education 
653 |a education 
653 |a Europe 
653 |a intercultural communication 
653 |a multicultural society 
653 |a multiculturalism 
653 |a Slovenia 
653 |a državljanska vzgoja 
653 |a državljanstvo 
653 |a Evropa 
653 |a medkulturno sporazumevanje 
653 |a multikulturalizem 
653 |a multikulturna družba 
653 |a Slovenija 
653 |a večkulturnost 
653 |a vzgoja 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://omp.zrc-sazu.si/zalozba/catalog/view/829/3505/292-2  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80183  |7 0  |z DOAB: description of the publication