Kapak Resmi

Die Umsetzung schulischer Inklusion nach der UN-Behindertenrechtskonvention in den deutschen Bundesländern

The study examines the current state of implementation of the UN Convention on the Rights of People with Disabilites (CRPD) with regard to the inclusion of children with special needs in mainstream schools in the German states. It provides a comprehensive structural analysis of this area. Article 2...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Steinmetz, Sebastian (auth)
Diğer Yazarlar:	Wrase, Michael (auth), Helbig, Marcel (auth), Döttinger, Ina (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Baden-Baden Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG 2021
Seri Bilgileri:	Recht und Gesellschaft - Law and Society Band 15
Konular:	JNL, LNDC BRK, UN-Behindertenrechtskonvention, Behinderung, Inklusion, Schule, Umsetzung, Menschenrechte, Bildungsrecht
Online Erişim:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Inclusive Education in Africa 6. Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Inclusive Education in Africa 6. Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Systembetreuung im schulischen Digitalisierungsprozess Mehr Verwaltung als Gestaltung?
Yazar:: Graßmann, Stephan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Relationalität der Menschenwürde Zum gerechtigkeitstheoretischen Status von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
Yazar:: Schidel, Regina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Relationalität der Menschenwürde Zum gerechtigkeitstheoretischen Status von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
Yazar:: Schidel, Regina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter
Yazar:: Wirtz, Katharina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter
Yazar:: Wirtz, Katharina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte
Yazar:: Reiss-Semmler, Bettina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte
Yazar:: Reiss-Semmler, Bettina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Inklusion als schulischer Transformationsprozess Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene
Yazar:: Tegge, Dana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Inklusion als schulischer Transformationsprozess Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene
Yazar:: Tegge, Dana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
Yazar:: Hempel, Margit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
Yazar:: Hempel, Margit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Schulische Inklusion auf dem Weg Abschlussbericht zur "Evaluation Gemeinsames Lernen und Schulzentren im Bundesland Brandenburg"
Yazar:: Lenkeit, Jenny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

The Revised European Social Charter An Article by Article Commentary
Yazar:: Lukas, Karin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Bedarfe und Umsetzung einer Kollegialen Coachingmaßnahme für Schulaufsichtsbeamt*innen als schulische Führungskräfte
Yazar:: Yvette Völschau, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inklusion und Transformation in Organisationen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inklusion und Transformation in Organisationen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Behinderung und Menschenrechte: Ein Verhältnis auf dem Prüfstand
Yazar:: Wohlgensinger, Corinne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Behinderung und Menschenrechte: Ein Verhältnis auf dem Prüfstand
Yazar:: Wohlgensinger, Corinne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Raum. Macht. Inklusion Inklusive Räume erforschen und entwickeln
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Raum. Macht. Inklusion Inklusive Räume erforschen und entwickeln
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Praxissemester in Paderborn gestartet - Umsetzung in den Bildungswissenschaften
Yazar:: Claudia Gehle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Disability Studies und Soziale Arbeit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Disability Studies und Soziale Arbeit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Schulische Förderung von Peerkontakten und sozialem Lernen während und nach der Pandemie
Yazar:: Lana Meyer, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Interrogating the Morality of Human Rights
Yazar:: Perry, Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Innovationen in der Arzneimitteltherapie Definition, medizinische Umsetzung und Finanzierung- Bad Orber Gespraeche ueber kontroverse Themen im Gesundheitswesen 25.-27.10.1996
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Innovationen in der Arzneimitteltherapie Definition, medizinische Umsetzung und Finanzierung- Bad Orber Gespraeche ueber kontroverse Themen im Gesundheitswesen 25.-27.10.1996
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Menschenrechte wider den Hunger Das Recht auf Nahrung zwischen Wissenschaft, Politik und globalen Märkten
Yazar:: Kommer, Steffen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Die Begründung des Deutschen Reiches durch Wilhelm I. Vornehmlich nach den preußischen Staatsacten. Band 1
Yazar:: Sybel, Heinrich
Baskı/Yayın Bilgisi: (1913)

Die Umsetzung der GloBE Rules (Pillar Two) in den USA
Yazar:: Schmidt, Nina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Observing Legislative Processes: Implementation of the CRPD
Yazar:: Lamplmayr, Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Observing Legislative Processes: Implementation of the CRPD
Yazar:: Lamplmayr, Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Integratives Grundstudium in den Ingenieurwissenschaften durch Themenwochen - vom Konzept zur Umsetzung
Yazar:: Benjamin Ditzel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Warum machen wir nicht einfach Inklusion? Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion
Yazar:: Lambrecht, Jennifer
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Warum machen wir nicht einfach Inklusion? Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion
Yazar:: Lambrecht, Jennifer
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880-1980
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)