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Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen Umkämpfte Institutionalisierung eines neuen Zugangswegs in die Lehrpersonenbildung

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In vielen Ländern bereitet traditionell das Gymnasium auf die Lehramtsausbildung vor. Diese multimethodische Open Access Studie befasst sich mit der umkämpften Institutionalisierung eines zweiten, alternativen Zugangswegs (Fachmittelschule) in die Lehrpersonenbildung in der Schweiz. Mit der Analys...

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書目詳細資料
主要作者:	Hafner, Sandra (auth)
格式:	電子 Book Chapter
出版:	Wiesbaden Springer Nature 2022
叢編:	Soziologie der Konventionen
主題:	Education Higher & further education, tertiary education Bildungsföderalismus Soziologie der Konventionen Lehrer*innenbildung Gymnasium Institutioneller Wandel
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