Hochschulen in der Pandemie Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
Die Coronapandemie stellt Hochschulen vor bisher ungeahnte Herausforderungen. Digitalisierung und Online-Lehre bestimmen das Bild, während Campus und Seminarräume verwaisen. Welche Auswirkungen haben diese Veränderungen auf Studierende und Lehrende? Werden Diskriminierung und Exklusion durch digi...
Saved in:
| Other Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Bielefeld
transcript Verlag
2022
|
| Series: | Bildungsforschung
|
| Subjects: | |
| Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doab_20_500_12854_81497 | ||
| 005 | 20220512 | ||
| 003 | oapen | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr|mn|---annan | ||
| 008 | 20220512s2022 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
| 020 | |a 9783839459843 | ||
| 020 | |a 9783839459843 | ||
| 020 | |a 9783837659849 | ||
| 040 | |a oapen |c oapen | ||
| 024 | 7 | |a 10.1515/9783839459843 |c doi | |
| 041 | 0 | |a deu | |
| 042 | |a dc | ||
| 072 | 7 | |a JNMN |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a JNA |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Angenent, Holger |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Petri, Jörg |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Zimenkova, Tatiana |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Angenent, Holger |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Petri, Jörg |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Zimenkova, Tatiana |4 oth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hochschulen in der Pandemie |b Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre |
| 260 | |a Bielefeld |b transcript Verlag |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (448 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Bildungsforschung | |
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Die Coronapandemie stellt Hochschulen vor bisher ungeahnte Herausforderungen. Digitalisierung und Online-Lehre bestimmen das Bild, während Campus und Seminarräume verwaisen. Welche Auswirkungen haben diese Veränderungen auf Studierende und Lehrende? Werden Diskriminierung und Exklusion durch digitale Lehre verstärkt oder gemindert? Und wie können Hochschulleitungen auf das »New Normal« reagieren? Die Zusammenführung von Forschungsergebnissen, Lessons Learned und Best Practice-Beispielen zeigt, wie sich Hochschulen - und Hochschullehre - durch die Erfahrungen aus der Pandemie verändern, und bietet Impulse für eine nachhaltige Hochschulentwicklung. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a German | ||
| 650 | 7 | |a Universities |2 bicssc | |
| 650 | 7 | |a Philosophy & theory of education |2 bicssc | |
| 653 | |a Hochschule | ||
| 653 | |a Coronavirus | ||
| 653 | |a Lehre | ||
| 653 | |a Hochschulentwicklung | ||
| 653 | |a Diversität | ||
| 653 | |a Innovation | ||
| 653 | |a Zukunft | ||
| 653 | |a Verwaltung | ||
| 653 | |a Resilienz | ||
| 653 | |a Kommunikation | ||
| 653 | |a Evaluation | ||
| 653 | |a Bildung | ||
| 653 | |a Internet | ||
| 653 | |a Wissenschaft | ||
| 653 | |a Universität | ||
| 653 | |a Bildungsforschung | ||
| 653 | |a Digitale Medien | ||
| 653 | |a Pädagogik | ||
| 653 | |a University | ||
| 653 | |a Corona Virus | ||
| 653 | |a Teaching | ||
| 653 | |a Higher Education and University Development | ||
| 653 | |a Diversity | ||
| 653 | |a Future | ||
| 653 | |a Administration | ||
| 653 | |a Resilience | ||
| 653 | |a Communication | ||
| 653 | |a Education | ||
| 653 | |a Science | ||
| 653 | |a Educational Research | ||
| 653 | |a Digital Media | ||
| 653 | |a Pedagogy | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54305/1/9783839459843.pdf |7 0 |z DOAB: download the publication |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81497 |7 0 |z DOAB: description of the publication |