El impacto del factor neuropsicológico de regulación y control en la actividad del aprendizaje escolar

• Hoofdauteur: Arias Aguirre, Sandra Paulina (auth)
• Andere auteurs: Rosero Pérez, Marcela (Redacteur), Ordóñez, Edward Javier (Redacteur)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Taal: Spaans
• Gepubliceerd in: Colombia Universidad Santiago de Cali 2018
• Onderwerpen: Clinical psychology; Sociedad; Terapia Racional Conductual; Síndrome de Burnout; Violencia en pareja; Salud mental; Ciudades globales; Subjetividad; Docencia
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La neuropsicología infantil dentro de su metodología posibilita identificar la estructura y el desarrollo normal de la actividad del aprendizaje. Así mismo, facilita la comprensión y formas de intervención cuando dicha actividad se encuentra alterada. Luria (1977) concibe que la actividad del a...