Relaciones de poder en un grupo de estudiantes y profesores universitarios de la ciudad de Cali-Colombia
Afirma Echeverría (2005) que una de las grandes fallas en la investigación en el aula es considerar solamente los aspectos puramente pedagógicos. En concordancia con Echeverría, se realizó una investigación titulada relaciones de poder en un grupo de profesores y estudiant...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
Colombia
Universidad Santiago de Cali
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_81935 | ||
005 | 20220601 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20220601s2018 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
020 | |a 9789585522343.7 | ||
020 | |a 978-958-5522-34-3 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a 10.35985/9789585522343.7 |c doi | |
041 | 0 | |a spa | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a MMJ |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Ortíz Londoño, Danilo |4 auth | |
700 | 1 | |a Rosero Pérez, Marcela |4 edt | |
700 | 1 | |a Ordóñez, Edward Javier |4 edt | |
700 | 1 | |a Rosero Pérez, Marcela |4 oth | |
700 | 1 | |a Ordóñez, Edward Javier |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a Relaciones de poder en un grupo de estudiantes y profesores universitarios de la ciudad de Cali-Colombia |
260 | |a Colombia |b Universidad Santiago de Cali |c 2018 | ||
300 | |a 1 electronic resource (127-140 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a Afirma Echeverría (2005) que una de las grandes fallas en la investigación en el aula es considerar solamente los aspectos puramente pedagógicos. En concordancia con Echeverría, se realizó una investigación titulada relaciones de poder en un grupo de profesores y estudiantes universitarios de Cali-Colombia, la cual pretendió ir más allá de lo puramente pedagógico, para explorar las representaciones sociales de las relaciones de poder en el grupo establecido. Para ello, se creó una matriz categorial que cruzará los componentes de ambas variables y, a partir, de allí permitiera construir un cuestionario semiestructurado que sirviera de guía a una entrevista en profundidad, realizada a cada uno de los participantes, de manera individual. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
546 | |a Spanish | ||
650 | 7 | |a Clinical psychology |2 bicssc | |
653 | |a Sociedad | ||
653 | |a Terapia Racional Conductual | ||
653 | |a Síndrome de Burnout | ||
653 | |a Violencia en pareja | ||
653 | |a Salud mental | ||
653 | |a Ciudades globales | ||
653 | |a Subjetividad | ||
653 | |a Docencia | ||
773 | 1 | 0 | |t Experiencias significativas en la psicología de hoy |7 nnaa |o OAPEN Library UUID: 11d50edd-f8bc-4f20-888f-7a16ca37fd00 |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/44/14/553 |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81935 |7 0 |z DOAB: description of the publication |