Transformaciones en el currículo de ciencias sociales en América Latina. Los casos de Venezuela, Perú y Colombia
El análisis de las reformas curriculares que, en las últimas décadas, han intervenido el campo de las ciencias sociales en la educación superior latinoamericana implica la comprensión inicial de las transformaciones que ha vivido la universidad misma en la región, en sus...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
Colombia
Universidad Santiago de Cali
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_81947 | ||
005 | 20220601 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20220601s2017 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
020 | |a /doi.org/10.35985/9789588920795.2 | ||
020 | |a 978-958-8920-79-5 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a https://doi.org/10.35985/9789588920795.2 |c doi | |
041 | 0 | |a spa | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a JNF |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Moreno Gómez, Walter Humberto |4 auth | |
700 | 1 | |a Díaz Villa, Mario |4 edt | |
700 | 1 | |a Díaz Villa, Mario |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a Transformaciones en el currículo de ciencias sociales en América Latina. Los casos de Venezuela, Perú y Colombia |
260 | |a Colombia |b Universidad Santiago de Cali |c 2017 | ||
300 | |a 1 electronic resource (37-72 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a El análisis de las reformas curriculares que, en las últimas décadas, han intervenido el campo de las ciencias sociales en la educación superior latinoamericana implica la comprensión inicial de las transformaciones que ha vivido la universidad misma en la región, en sus aspectos cuantitativos y cualitativos. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
546 | |a Spanish | ||
650 | 7 | |a Educational strategies & policy |2 bicssc | |
653 | |a Currículo | ||
653 | |a Planificación curricular | ||
653 | |a Educación superior | ||
653 | |a Métodos de enseñanza | ||
653 | |a Pedagogía | ||
773 | 1 | 0 | |t Problemas del campo curricular en América Latina |7 nnaa |o OAPEN Library UUID: 34552473-e662-451d-ba3e-11c74f92c5ec |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/266/367/5510 |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81947 |7 0 |z DOAB: description of the publication |