El diseño curricular en la formación de docentes para la primera infancia en América Latina
Este artículo tiene por objeto indagar los fundamentos y tendencias teóricas sobre el currículo de formación de educadores para la primera infancia. Si, por una parte, la formación de la infancia es un problema complejo porque involucra diferentes referentes fundamentales que c...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Andere auteurs: | |
Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
Taal: | Spaans |
Gepubliceerd in: |
Colombia
Universidad Santiago de Cali
2017
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_81962 | ||
005 | 20220601 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20220601s2017 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
020 | |a 9789588920795.6 | ||
020 | |a 978-958-8920-79-5 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a 10.35985/9789588920795.6 |c doi | |
041 | 0 | |a spa | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a JNF |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Correa Mosquera, Deicy |4 auth | |
700 | 1 | |a Mario, Díaz Villa |4 edt | |
700 | 1 | |a Mario, Díaz Villa |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a El diseño curricular en la formación de docentes para la primera infancia en América Latina |
260 | |a Colombia |b Universidad Santiago de Cali |c 2017 | ||
300 | |a 1 electronic resource (169-196 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a Este artículo tiene por objeto indagar los fundamentos y tendencias teóricas sobre el currículo de formación de educadores para la primera infancia. Si, por una parte, la formación de la infancia es un problema complejo porque involucra diferentes referentes fundamentales que cruzan lo económico, lo social, y lo educativo, por la otra, la formación de educadores para esta etapa de la vida es una tarea igualmente problemática. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
546 | |a Spanish | ||
650 | 7 | |a Educational strategies & policy |2 bicssc | |
653 | |a Currículo | ||
653 | |a Planificación curricular | ||
653 | |a Educación superior | ||
653 | |a Métodos de enseñanza | ||
653 | |a Pedagogía | ||
773 | 1 | 0 | |t Problemas del campo curricular en América Latina |7 nnaa |o OAPEN Library UUID: 34552473-e662-451d-ba3e-11c74f92c5ec |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/266/367/5514 |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81962 |7 0 |z DOAB: description of the publication |