Aprendiendo lengua de señas colombiana proceso sine qua non para la equidad y la inclusión intercultural
A partir de la reglamentación del Decreto 1421 de 2017: "Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad",el Estado colombiano ha reconocido la necesidad imperiosa que hay en l...
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| Language: | Spanish |
| Published: |
Colombia
Universidad Santiago de Cali
2020
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| 520 | |a A partir de la reglamentación del Decreto 1421 de 2017: "Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad",el Estado colombiano ha reconocido la necesidad imperiosa que hay en la sociedad para el reconocimiento y atención de las personas con diferentes discapacidades existenteen el país. Es así, como diferentes entes gubernamentales han puesto en marcha estrategias para promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales para todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente. | ||
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