Granja Escobar, L. C., & Cano Quintero, M. C. (2017). La investigación formativa como estrategia pedagógica para la construcción del conocimiento. Una mirada desde las políticas, los actores, las prácticas y los discursos. Universidad Santiago de Cali.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Granja Escobar, Luis Carlos, und María Constanza Cano Quintero. La Investigación Formativa Como Estrategia Pedagógica Para La Construcción Del Conocimiento. Una Mirada Desde Las Políticas, Los Actores, Las Prácticas Y Los Discursos. Colombia: Universidad Santiago de Cali, 2017.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Granja Escobar, Luis Carlos, und María Constanza Cano Quintero. La Investigación Formativa Como Estrategia Pedagógica Para La Construcción Del Conocimiento. Una Mirada Desde Las Políticas, Los Actores, Las Prácticas Y Los Discursos. Universidad Santiago de Cali, 2017.