Granja Escobar, L. C., & Cano Quintero, M. C. (2017). La investigación formativa como estrategia pedagógica para la construcción del conocimiento. Una mirada desde las políticas, los actores, las prácticas y los discursos. Universidad Santiago de Cali.
Chicago Style (17. basım) AtıfGranja Escobar, Luis Carlos, ve María Constanza Cano Quintero. La Investigación Formativa Como Estrategia Pedagógica Para La Construcción Del Conocimiento. Una Mirada Desde Las Políticas, Los Actores, Las Prácticas Y Los Discursos. Colombia: Universidad Santiago de Cali, 2017.
MLA (9th ed.) AtıfGranja Escobar, Luis Carlos, ve María Constanza Cano Quintero. La Investigación Formativa Como Estrategia Pedagógica Para La Construcción Del Conocimiento. Una Mirada Desde Las Políticas, Los Actores, Las Prácticas Y Los Discursos. Universidad Santiago de Cali, 2017.