Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln

Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" beschrieben. Hier wird naturwissenschaftliche Erkenntnisgew...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Strippel, Christian G. (auth)
Formato: Electrónico Capítulo de libro
Publicado: Logos Verlag Berlin 2017
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