Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Die Nichtlineare Pädagogik (NLP) nähert sich als reflexive Pädagogik dem Lernen von Schülerinnen und Schüler über die explizite Benennung eigener Grundannahmen an. Hierbei wird ein Lernender als dynamisches System modelliert, aus dessen Eigenschaften, wie dem Herausbilden von Attraktoren, Phas...
Gorde:
Egile nagusia: | Karsch, Johannes (auth) |
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Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
Argitaratua: |
Logos Verlag Berlin
2020
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Sarrera elektronikoa: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
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