Lenguajeando mediación pedagógica

• मुख्य लेखक: Olaya Garcerá, Jorge Eliécer (auth, संपादक)
• अन्य लेखक: Fajardo Guevara, Carlos (auth, संपादक), Prado Rojas, Cruz (auth, संपादक), Delgado Martínez, Edinson (auth, संपादक), Piña Lobos, Luis Alberto (auth), Iribarren Castro, Leonardo Alonso (auth), Sanabria Jiménez, Mercedes (auth), Manrique Hernández, Gloria Divia (auth), Vásquez Gómez, Dora Teresa (auth), Betancourt Ramírez, Marisol Edilma (auth), Peña Cano, Flor Marina (auth), Gallo Bedoya, Linda (auth), Bermudez, Julio Cesar (auth), Grande Ladino, Mauricio (auth), López Delgado, Pedro Mario (संपादक)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
• भाषा: स्पेनिश
• प्रकाशित: Colombia Universidad Santiago de Cali 2020
• विषय: Education; Mediación; Realidad; Comunidad; Sustentable; Afrocolombianos; Identificación; Recuperación; Región Pacífico; Valores Ancestrales; Cognición; Desarrollo humano; Conocer; Educarse; Hermenéutica; Sensorialidad; Expresión; Lenguajes; Diversidad cultural; Cartografía social; Mapa parlante
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Si lo titulado anteriormente debiera ubicarse dentro de lo que la metodología tradicional considera como un 'Resumen', a continuación va entonces lo que en clave podría referirse sobre las 'Palabras Clave': brotes porque es lo que surge de las tierras, enacción quizá en el mejor sentido inglés de 'to enact', y rizomas en razón de los nacientes tejidos. Anotando al respecto que, si bien Deleuze (2005) acuñó el término en Francia en medio de sus referentes biológicos, es aquí en nuestra denominada Latinoamérica donde los rizomas los hemos 'platanizado'. Porque aquí los hemos vivenciado y encontrado, hurgando con los dedos entre la tierra. A veces árida y en espera de las gotas de lluvia.