De Darwin à Piaget Pour une histoire de la psychologie de l'enfant

D'où viennent les idées « modernes » en éducation ? Comment l'enfant a-t-il été mis au centre des méthodes d'apprentissage ? Comment l'évolutionnisme a-t-il permis la construction de sa psychologie ? C'est entre 1870 et 1914 qu'il est devenu un objet de science,...

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Hoofdauteur: Ottavi, Dominique (auth)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Paris CNRS Éditions 2009
Reeks:CNRS Histoire des sciences
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