Une institution révolutionnaire et ses élèves (2) Textes fondateurs, pétitions, correspondances et autres documents (janvier-mai 1795)
Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le point des connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'an III, profess...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| Gepubliceerd in: |
Paris
Éditions Rue d'Ulm
2016
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| Reeks: | Actes de la recherche à l'ENS
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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| Samenvatting: | Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le point des connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'an III, professées sous la Convention au premier semestre de 1795 devant plus d'un millier d'auditeurs, retranscrites par le soin de sténographes et aussitôt publiées. Dernière tentative désespérée pour offrir à un seul cerveau une connaissance encyclopédique ordonnancée par la raison analytique, ces leçons s'interrompront lors des journées de Prairial qui mettront un point (provisoirement) final à l'expérience si riche de l'École normale. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 1 electronic resource (336 p.) |
| ISBN: | books.editionsulm.7840 9782728809790 9782728835911 |
| Toegang: | Open Access |