APA (7e ed.) Bronvermelding

Serir, Z. (2017). Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l'école: Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire. Éditions Interroger l'éducation.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Serir, Zakaria. Dites-nous Pourquoi « Ils » Sont En Difficulté à L'école: Étude De La Représentation De La Difficulté Scolaire Chez Les Enseignants Genevois Du Primaire. Genève: Éditions Interroger l'éducation, 2017.

MLA (9e ed.) Bronvermelding

Serir, Zakaria. Dites-nous Pourquoi « Ils » Sont En Difficulté à L'école: Étude De La Représentation De La Difficulté Scolaire Chez Les Enseignants Genevois Du Primaire. Éditions Interroger l'éducation, 2017.