Beeld op de omslag

Trends in social behaviour among secondary school adolescents in Ibadan

undefined

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Akinyẹle, Isaac Ọlaoluwa (auth)
Andere auteurs:	Onifade, I.O (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Ibadan IFRA-Nigeria 1996
Reeks:	African Dynamics
Onderwerpen:	Counselling & advice services teenagers conduct of life Ibadan social conditions students
Online toegang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Student on-campus housing at bursting point A case study of the University of Ibadan
door: Agbola, Tunde
Gepubliceerd in: (2001)

Informal Channels for Conflict Resolution in Ibadan, Nigeria
door: Isaac Olawale Albert, Tinu Awe, Georges Hérault, Wuyi Omitoogun
Gepubliceerd in: (1995)

(Des)movilización de la sociedad civil chilena Post-trauma, gobernabilidad y neoliberalismo (1990-2010)
door: Jara Ibarra, Camila
Gepubliceerd in: (2019)

Gated Neighbourhoods and privatisation of urban security in Ibadan Metropolis
door: Oluseyi Fabiyi
Gepubliceerd in: (2004)

Approaches to Managing Disaster Assessing Hazards, Emergencies and Disaster Impacts
Gepubliceerd in: (2012)

Methoden und Techniken der Bildungsberatung
Gepubliceerd in: (2017)

Methoden und Techniken der Bildungsberatung
Gepubliceerd in: (2017)

Wege der Erreichbarkeit sozioökonomisch benachteiligter Familien Ein umsetzungsorientierter Dialog zwischen Forschung und Praxis in der Suchtprävention
door: Pfister, Andreas
Gepubliceerd in: (2023)

Wege der Erreichbarkeit sozioökonomisch benachteiligter Familien Ein umsetzungsorientierter Dialog zwischen Forschung und Praxis in der Suchtprävention
door: Pfister, Andreas
Gepubliceerd in: (2023)

Kohtaamisia, katkoksia ja sidoksia tutkimus Supermammojen vertaisryhmän äitityöstä
door: Eronen, Eija
Gepubliceerd in: (2017)

Kohtaamisia, katkoksia ja sidoksia tutkimus Supermammojen vertaisryhmän äitityöstä
door: Eronen, Eija
Gepubliceerd in: (2017)

Estudios del Trabajo desde el Sur. Volumen II
Gepubliceerd in: (2019)

Estudios del Trabajo desde el Sur. Volumen I
Gepubliceerd in: (2018)

Italie année zéro Chroniques de la crise
Gepubliceerd in: (2018)

Dropout in der Beruflichen Rehabilitation Analyse und Identifikation von Risikofaktoren in der Berufsausbildung (Volume 3)
door: Kranert, Hans-Walter
Gepubliceerd in: (2022)

Dropout in der Beruflichen Rehabilitation Analyse und Identifikation von Risikofaktoren in der Berufsausbildung (Volume 3)
door: Kranert, Hans-Walter
Gepubliceerd in: (2022)

Lo spazio del ruolo. La prospettiva di una docente giusinternazionalista counselor
door: Lupone, Angela Maria Gabriella
Gepubliceerd in: (2022)

Habilidades sociales en adolescentes de educación secundaria
door: Sacaca-Gemio, Lisbeth
Gepubliceerd in: (2022)

Teaching What You're Not Identity Politics in Higher Education
Gepubliceerd in: (1996)

Appalachian Curriculum 1998
door: Pillis, Carolyn
Gepubliceerd in: (1998)

Appalachian Curriculum 1995
door: Gibson, Lisa
Gepubliceerd in: (1995)

Inteligencia interpersonal y capacidades profesionales en enfermería técnica
door: Grijalba, Clara
Gepubliceerd in: (2023)

Knowledge, Attitude and At-Risk Behaviour for Heart Diseases among Secondary School Teachers in Ibadan Metropolis
door: Familoni IF, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Co-construire l'autodétermination au quotidien Vers un partenariat entre professionnel·le·s et personnes avec une déficience intellectuelle
door: Cudré-Mauroux, Annick
Gepubliceerd in: (2020)

Narración y expresión oral de estudiantes de secundaria con cuentos aimaras
door: Lupo, Nelly
Gepubliceerd in: (2023)

Functional Somatic Symptoms in Children and Adolescents A Stress-System Approach to Assessment and Treatment /
door: Kozlowska, Kasia, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Kompetanse for inkluderende praksis Et innovasjonsprosjekt om samarbeid mellom barnehage/skole og PP-tjenesten
door: Mjøs, Marit
Gepubliceerd in: (2023)

Kompetanse for inkluderende praksis Et innovasjonsprosjekt om samarbeid mellom barnehage/skole og PP-tjenesten
door: Mjøs, Marit
Gepubliceerd in: (2023)

Social Work, Sociometry, and Psychodrama Experiential Approaches for Group Therapists, Community Leaders, and Social Workers /
door: Giacomucci, Scott
Gepubliceerd in: (2021)

Pattern and predictors of sexual behaviour among adolescents in Ibadan, South West, Nigeria
door: Olorunsola AM, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Parenting Challenges of Child Rearing in a Changing Society
Gepubliceerd in: (2022)

Crime Behavioural Tendency of School-Going Adolescents in Ibadan: Home Background, Self- Regulation and Parenting Processes as Predictors
door: ADEWUYI H OMOPONLE, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Work-Life Balance of Secondary School Teachers in Ibadan, South-West Nigeria
door: Mary Balogun, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Disorder-Specific Psychodrama Therapy in Theory and Practice
door: Krüger, Reinhard T.
Gepubliceerd in: (2024)

Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo Prospettive di dialogo tra implementazione, ricerca e (auto-) miglioramento
door: Dell'Anna, Silvia
Gepubliceerd in: (2021)

One world, many knowledges Regional experiences and cross-regional links in higher education
Gepubliceerd in: (2016)

Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo Prospettive di dialogo tra implementazione, ricerca e (auto-) miglioramento
door: Dell'Anna, Silvia
Gepubliceerd in: (2021)

One world, many knowledges Regional experiences and cross-regional links in higher education
Gepubliceerd in: (2016)

Assessment of Maximum Mouth Opening of Public Primary and Secondary School Children in Ibadan, Nigeria
door: O. Popoola, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Pattern and correlates of physical activity and sedentary behaviours of pregnant women in Ibadan, Nigeria: Findings from Ibadan pregnancy cohort study
door: Ikeola A. Adeoye
Gepubliceerd in: (2022)