Dans la classe de l'homme blanc L'enseignement du fait colonial en France des années 1980 à nos jours

Que faire des enfants de l'immigration coloniale et postcoloniale ? L'école doit-elle adapter ses programmes à leur présence ? La question de l'articulation entre l'universalisme républicain et la pluralité culturelle a toujours travaillé l'institution scolaire, mais e...

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Hoofdauteur: De Cock, Laurence (auth)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Lyon Presses universitaires de Lyon 2018
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