Experiencia de Educomunicación Como Estrategia en Procesos de Resocialización de Jóvenes Infractores en el CFJ Buen Pastor-Cali

• Váldodahkki: Behar Leiser, Olga Grace (auth)
• Eará dahkkit: Buitrago Parias, Sandro Javier (auth), Castillo Muñoz, Leydi Johana (auth), Jordán Trochez, Marisol (auth), Olaya Garcerá, Jorge Eliecer (Doaimmaheaddji)
• Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
• Giella: espánnjágiella
• Almmustuhtton: Colombia Universidad Santiago de Cali 2018
• Fáttát: Business innovation; Sociología; Desarrollo social; Innovación social; Investigación social
• Liŋkkat: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Čoahkkáigeassu

El Proyecto fue orientado a la creación de productos periodísticos que generaran cambios en los adolescentes infractores. 90 estudiantes de Comunicación, como talleristas, trabajaron directamente con esta población para realizar esos materiales. Esto significó un aporte al proceso de resocialización y una oportunidad para contribuir a la formación integral de los menores, despertando nuevas sensibilidades y desarrollando competencias que mitigaron problemáticas sociales. Con este enfoque, el proyecto se estructuró desde el campo de la educomunicación y el periodismo. Los jóvenes infractores ganaron liderazgos positivos y fueron capaces de reflexionar sobre sí mismos y sobre su futuro.

Olgguldas hápmi

1 electronic resource (73-92 p.)

ISBN

9789585522046.5
978-958-5522-04-6

Beassan

Open Access