Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo A student-centred approach: a reflection on how children learn English in early childhood through active learning

El propósito central de este artículo es reflexionar y sustentar las razones pedagógicas por las cuales se debe enseñar inglés a los niños desde su primera infancia, con la ayuda del aprendizaje activo y métodos y enfoques relacionados. En Colombia, la enseñanza del in...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lozano, Pablo Cesar (auth)
Andere auteurs: Cano Quintero, María Constanza (Redacteur), Giraldo García, Luz Karime (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Colombia Universidad Santiago de Cali 2020
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