Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer Arbeit

This volume brings the fields of school, early childhood education and social work into conversation with each other and, on this basis, asks about general structural conditions and characteristics of professionalized practice. This is achieved on the basis of empirical analyses within the theoretic...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Bohnsack, Ralf (Editor), Bonnet, Andreas (Editor), Hericks, Uwe (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2022
Subjects:
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 doab_20_500_12854_93877
005 20221118
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20221118s2022 xx |||||o ||| 0|deu d
020 |a 5973 
020 |a 9783781525337 
040 |a oapen  |c oapen 
024 7 |a 10.35468/5973  |c doi 
041 0 |a deu 
042 |a dc 
072 7 |a JN  |2 bicssc 
100 1 |a Bohnsack, Ralf  |4 edt 
700 1 |a Bonnet, Andreas  |4 edt 
700 1 |a Hericks, Uwe  |4 edt 
700 1 |a Bohnsack, Ralf  |4 oth 
700 1 |a Bonnet, Andreas  |4 oth 
700 1 |a Hericks, Uwe  |4 oth 
245 1 0 |a Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung  |b Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer Arbeit 
260 |a Bad Heilbrunn  |b Verlag Julius Klinkhardt  |c 2022 
300 |a 1 electronic resource (496 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a This volume brings the fields of school, early childhood education and social work into conversation with each other and, on this basis, asks about general structural conditions and characteristics of professionalized practice. This is achieved on the basis of empirical analyses within the theoretical framework of the sociology of practice and knowledge and on the methodological basis of the documentary method. In this way, commonalities between the fields of action can be empirically reconstructed at a high level of generalization and theoretically discussed. 
520 |a Der vorliegende Band bringt die Handlungsfelder Schule, Frühpädagogik und Soziale Arbeit miteinander ins Gespräch und fragt auf dieser Grundlage nach allgemeinen strukturellen Bedingungen und Merkmalen professionalisierter Praxis. Dies gelingt auf der Basis empirischer Analysen im theoretischen Rahmen der Praxeologischen Wissenssoziologie und auf der methodologischen Grundlage der Dokumentarischen Methode. Auf diese Weise können Gemeinsamkeiten zwischen den Handlungsfeldern auf hohem Generalisierungsniveau empirisch rekonstruiert und theoretisch diskutiert werden. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 
546 |a German 
650 7 |a Education  |2 bicssc 
653 |a Schultheorie; Professionsforschung; Frühpädagogik; Soziologie; soziale Arbeit; Praxeologische Wissenssoziologie; Bildungstheorie; Schulforschung 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/59276/1/Klinkhardt_2022_Bohnsack_etal_Praxeologisch.pdf  |7 0  |z DOAB: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93877  |7 0  |z DOAB: description of the publication