Konstruktion von Sprache und Sprachwissen Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder
This study examines the empirical differences between children with strong and weak language skills in the area of written language acquisition. While learning age has been extensively studied by researchers as the critical factor in variation between individuals, this study also considers global la...
Збережено в:
Автор: | Schaller, Pascale (auth) |
---|---|
Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
Опубліковано: |
Berlin/Boston
De Gruyter
2018
|
Серія: | Reihe Germanistische Linguistik
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Konstruktion von Sprache und Sprachwissen Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder
за авторством: Schaller, Pascale
Опубліковано: (2018) -
Konstruktion von Sprache und Sprachwissen. Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder
за авторством: Schaller, Pascale
Опубліковано: (2018) -
Sprache(n) in pädagogischen Settings
Опубліковано: (2022) -
Sprache(n) in pädagogischen Settings
Опубліковано: (2022) -
Sprache(n) in pädagogischen Settings
Опубліковано: (2022)