Bildung im digitalen Wandel Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Digitale Medien spielen in allen Lehr- und Lernsettings eine zunehmend bedeutende Rolle - unabhängig davon, ob diese in Präsenz oder als hybride oder digitale Formate gestaltet sind. Fragen in diesem Zusammenhang betreffen pädagogische und didaktische Überlegungen, aber auch bildungspolitische F...
Saved in:
Other Authors: | , , |
---|---|
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Waxmann Verlag
2022
|
Series: | Digitalisierung in der Bildung
3 |
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab_20_500_12854_94701 | ||
005 | 20221209 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20221209s2022 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
020 | |a 9783830996224 | ||
020 | |a 9783830946229 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a 10.31244/9783830996224 |c doi | |
041 | 0 | |a deu | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a JN |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Wilmers, Annika |4 edt | |
700 | 1 | |a Achenbach, Michaela |4 edt | |
700 | 1 | |a Keller, Carolin |4 edt | |
700 | 1 | |a Wilmers, Annika |4 oth | |
700 | 1 | |a Achenbach, Michaela |4 oth | |
700 | 1 | |a Keller, Carolin |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a Bildung im digitalen Wandel |b Lehren und Lernen mit digitalen Medien |
260 | |b Waxmann Verlag |c 2022 | ||
300 | |a 1 electronic resource (186 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Digitalisierung in der Bildung |v 3 | |
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a Digitale Medien spielen in allen Lehr- und Lernsettings eine zunehmend bedeutende Rolle - unabhängig davon, ob diese in Präsenz oder als hybride oder digitale Formate gestaltet sind. Fragen in diesem Zusammenhang betreffen pädagogische und didaktische Überlegungen, aber auch bildungspolitische Fragen wie zum Beispiel die Gestaltung von Curricula. Die in diesem Band vertretenen Bildungssektoren - Bildung in Kindheit, Jugend und Familie, allgemeinbildende Schule, Lehrkräfteausbildung, Berufsbildung sowie Erwachsenen- und Weiterbildung - fokussieren jeweils spezifische Aspekte aus dem Themenfeld Lehren und Lernen mit digitalen Medien und arbeiten den Forschungsstand hierzu auf. Die fünf Reviews sowie eine Darstellung der methodischen Vorgehensweise bilden den dritten Teil einer Reihe zur Digitalisierung in der Bildung, deren Anliegen es ist, anhand von Critical Reviews aktuelles Forschungswissen zu verschiedenen inhaltlichen Fragestellungen der digitalen Bildung zu synthetisieren und zu strukturieren. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | ||
546 | |a German | ||
650 | 7 | |a Education |2 bicssc | |
653 | |a Critical Reviews | ||
653 | |a Bildungsforschung | ||
653 | |a Digitalisierung | ||
653 | |a digitale Medien | ||
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://www.waxmann.com/buch4622 |7 0 |z DOAB: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94701 |7 0 |z DOAB: description of the publication |