Chapter Rivivere la storia tra scuola e territorio. Due esperienze di re-enactment e living history in Toscana
The essay describes how Living History, an activity of concrete evocation of past events in the present, linked to the daily actions of the historical period described, is intertwined with the approach of "material civilization" developed by Fernand Braudel and with micro-history described...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| 言語: | イタリア語 |
| 出版事項: |
Florence
Firenze University Press
2022
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| シリーズ: | Public History of Education. Teorie, esperienze, strumenti
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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