Las bibliotecas escolares en Italia: una hipótesis de investigación sobre el patrimonio histórico-educativo
La biblioteca escolar en Italia se define, de acuerdo con las directrices elaboradas por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias), como un entorno educativo donde se fomenta la práctica de la lectura en todas sus formas, a pesar de que la noción de "b...
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| Format: | Book |
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Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME),
2023-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | La biblioteca escolar en Italia se define, de acuerdo con las directrices elaboradas por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias), como un entorno educativo donde se fomenta la práctica de la lectura en todas sus formas, a pesar de que la noción de "biblioteca escolar" sugiera una finalidad más concreta y limitada. Motivados por el concepto de "patrimonio histórico-educativo", que constituye la esencia misma del SIPSE, realizamos un censo del patrimonio bibliográfico existente en las bibliotecas escolares de todos los niveles en toda Italia a partir de colecciones locales específicas y significativas. Este artículo tiene como objetivo presentar el trabajo realizado y los resultados obtenidos hasta el momento |
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| Item Description: | 1989-5909 |