La tutoría entre iguales: una experiencia del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona
Este artículo desarrolla una experiencia de innovación en el marco del Plan de Acción Tutorial llevado a cabo en la Universidad de Barcelona, concretamente en la antigua Facultad de Pedagogía. A partir de la aprobación de un Proyecto de Innovación y Mejora Docente1, y junto a la Oficina de Apr...
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| Main Authors: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València,
2017-12-01T00:00:00Z.
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| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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