Nathalie Sayac. (2017). Étude des pratiques évaluatives en mathématiques de 25 professeurs des écoles français: Une approche didactique à partir de l'analyse des tâches données en évaluation. ADMEE-Canada.
Chicago Style (17th ed.) CitationNathalie Sayac. Étude Des Pratiques Évaluatives En Mathématiques De 25 Professeurs Des Écoles Français: Une Approche Didactique à Partir De L'analyse Des Tâches Données En Évaluation. ADMEE-Canada, 2017.
MLA (9th ed.) CitationNathalie Sayac. Étude Des Pratiques Évaluatives En Mathématiques De 25 Professeurs Des Écoles Français: Une Approche Didactique à Partir De L'analyse Des Tâches Données En Évaluation. ADMEE-Canada, 2017.
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