A Educação Física e o Ensino Médio: pela possibilidade da mediação entre o "fazer com" e o "falar de"

O tema deste artigo diz respeito à pretensão da Educação Física de ser como as demais disciplinas escolares no Brasil - uma ambivalência - que pode matar a sua especificidade e, principalmente, a legitimidade que os alunos lhe consagram. Trata-se, portanto, de um paradoxo com o qual a Educaça...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: José Tarcísio Grunennvaldt (Egilea), Evandro Silva Alves (Egilea), Givanildo Fávero (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Nove de Julho, 2016-07-01T00:00:00Z.
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