De l'acteur au sujet : une méthode pour évaluer un curriculum
Cet article méthodologique présente un modèle d'évaluation d'un curriculum s'appuyant sur le discours des acteurs. Cette étude a mis en oeuvre des approches qualitatives et statistiques qui ont permis de saisir et de préciser, avec des outils différents mais complémentaires, l...
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ADMEE-Canada,
2000-01-01T00:00:00Z.
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