La noción de competencia en el proyecto Tuning. Un análisis textual desde la Sociología de la Educación
Las competencias se han convertido en la piedra angular de la reforma de los sistemas educativos; también en la enseñanza universitaria. En este último caso, el proyecto Tuning ha desempeñado un papel de extraordinaria relevancia a nivel internacional y ha suscitado tantas adhesiones inquebranta...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universitat de Barcelona,
2009-07-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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