Оздоровчо-виховна програма «Козацький шлях»: обґрунтування, перспективи, упровадження

Розглянуто основні аспекти проблеми оздоровлення й виховання представників підростаючого покоління різних вікових груп. Проведено історико-системний аналіз реалізації деяких фізкультурно- оздоровчих і виховних програм у різних країнах із високим рівнем економічного розвитку. Виявлено основні нап...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vladimir Volkov (Author)
Format: Book
Published: Lesya Ukrainka Volyn National University, 2016-07-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_018d5d13d36c46b7bdc58e7f8ec12816
042 |a dc 
100 1 0 |a Vladimir Volkov  |e author 
245 0 0 |a Оздоровчо-виховна програма «Козацький шлях»: обґрунтування, перспективи, упровадження 
260 |b Lesya Ukrainka Volyn National University,   |c 2016-07-01T00:00:00Z. 
500 |a 2220-7481 
500 |a 2410-2156 
520 |a Розглянуто основні аспекти проблеми оздоровлення й виховання представників підростаючого покоління різних вікових груп. Проведено історико-системний аналіз реалізації деяких фізкультурно- оздоровчих і виховних програм у різних країнах із високим рівнем економічного розвитку. Виявлено основні напрями діяльності державних структур для підвищення рівня фізичної й функціональної підготовленості населення, зміцнення соціальних і культурних цінностей відповідно до регіону проживання. Визначено зміст загальних мети й завдань програми «козацький шлях» на сучасному етапі розвитку суспільства. Розроблений зміст завдань, залежно від періоду розвитку особистості, передбачає чотири основні сходинки (етапи) формування знань, умінь і навичок щодо фізичного, морального та вольового вдосконалення й самовдосконалення індивіда. Запропоновані етапи відбивають відповідні зміни в молодшому, середньому та старшому шкільному віці, а також у студентський період, якому характерна адаптація до самостійної життєдіяльності майбутнього фахівця. Такий комплексний підхід забезпечує формування фундаменту загальної фізичної й функціональної підготовленості, знань і навичок самовдосконалення з наступною індивідуалізацією навчально-виховного процесу відповідно до інтересів, потреб та можливостей представників підростаючого покоління від 6-7 до 21-23 років. Для реалізації поставлених завдань передбачено впровадження різних видів спорту й рухової діяльності, а саме, передусім, легкої атлетики, гімнастики, ігор- естафет, елементів рухливих і спортивних ігор, засобів активного й пізнавального туризму, єдиноборств і прикладної військової підготовки. Запропоновано поетапне формування бюджету й програмно-нормативного забезпечення, а також упровадження в практику цього проекту. Передбачено його початкову апробацію на базі міст із високим рівнем доходів населення, що, зі свого боку, дає підставу здійснювати асигнування на фізкультурно- оздоровчі й виховні заходи різних груп населення. 
546 |a EN 
546 |a PL 
546 |a UK 
690 |a підростаюче покоління 
690 |a оздоровлення 
690 |a виховання 
690 |a програма 
690 |a фізична культура 
690 |a завдання 
690 |a забезпечення 
690 |a упровадження 
690 |a Sports medicine 
690 |a RC1200-1245 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві, Iss 2(34), Pp 5-11 (2016) 
787 0 |n https://sport.eenu.edu.ua/index.php/sport/article/view/647 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2220-7481 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2410-2156 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/018d5d13d36c46b7bdc58e7f8ec12816  |z Connect to this object online.