Aprendizaje de la ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: posibilidades y límites
Este artículo parte de la tesis doctoral "Aprendizaje democrático y ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: una perspectiva narrativa" que versa sobre cómo las experiencias de participación -comprendiéndolas desde una perspectiva amplia y atendiendo a los contex...
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Format: | Book |
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Victor Gutierrez,
2018-10-01T00:00:00Z.
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520 | |a Este artículo parte de la tesis doctoral "Aprendizaje democrático y ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: una perspectiva narrativa" que versa sobre cómo las experiencias de participación -comprendiéndolas desde una perspectiva amplia y atendiendo a los contextos familiar, escolar y de tiempo libre- de cuatro jóvenes de origen familiar inmigrado contribuyen a la vivencia de la ciudadanía. | ||
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