Historia reciente y enseñanza del conflicto armado reciente y actual de Colombia en colegios y universidades del país
Con los diálogos de paz, entre el gobierno y los representantes de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Ejército de Liberación Nacional (ELN), se abre una importante discusión sobre cómo la academia puede contribuir a la comprensión y superación de un conflicto armado d...
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| Format: | Book |
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Universidad de Caldas,
2017-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Con los diálogos de paz, entre el gobierno y los representantes de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Ejército de Liberación Nacional (ELN), se abre una importante discusión sobre cómo la academia puede contribuir a la comprensión y superación de un conflicto armado de más de medio siglo. En este contexto, la enseñanza de la historia del conflicto armado reciente y actual de Colombia -como necesidad social y práctica pedagógica- y la historia reciente -como disciplina de la historia- poseen algunas consideraciones teóricas y metodológicas iniciales que son objeto de exposición en el presente artículo; con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la historia del conflicto armado en colegios y universidades del país. |
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| Item Description: | 10.17151/rlee.2017.13.1.9 1900-9895 2500-5324 |